光阴的故事哥词_光阴的故事歌词手抄打印版

1.歌词有哲理，耐人寻味的歌曲有哪些？风格不限

2.生命的手抄报资料内容

3.关于热爱生命的手抄报资料100字

4.关于童年诗句的手抄报

① 我最喜爱的成语故事手抄报

我最喜爱的成语故事

② 《我最喜欢的三国人物》 手抄报图

关羽，是我国的武圣，与文圣孔子一起，受到国人的推崇。在写到关羽的正内面形象外，也对关容羽的缺点提出了批评。主要从个性、武艺、人格这几个方面进行刻画的。武艺上，中描写得单挑场面最多的应该就算是关羽了吧，温酒斩华雄、赚城斩车胄、斩颜良诛文丑、过五关斩六将、单刀赴会、水淹七军等，都是对这位武圣人的精彩武艺描写，其中更有一段关云长刮骨疗毒，“割开皮肉，直至于骨，骨上已青；佗用刀刮骨，悉悉有声。帐上帐下见者，皆掩面失色。公饮酒食肉，谈笑弈棋，全无痛苦之色。须臾，血流盈盆。”写出了一个铁汉的形象。同时，作为受到历代统治者和百姓推崇的武圣，人格是更重要的一方面，关云长“忠义”这方面体现得尤为出色，卦金挂印护嫂千里走单骑体现了他的“忠”，义释曹操体现了他的“义”。在人格上，他与其它英雄不同，利身行事，光明磊落。正是由于这种“忠义神武”，才使他成为武圣。

③ 一年级我喜欢的卡通人物为主题的手抄报如何制作

把卡通人物融入进手抄报中，可以把纸等分为三等分，其中之一画动漫人物，其他两格写字。记得排版要干净、整洁，最好朴素大方一点，用上对比强的颜色，给人以视觉的冲击。

④ 手抄报我喜欢的一个昆虫

资料

每当我到郊外时，我都会翻翻地上的落叶，仔细寻找树上的叶子，看看能不能找到昆版虫界中最高明的猎一螳螂。

细细长长的绿色身躯，一双大大的眼珠子，两把锐利的镰刀，两双飞毛蹆，正是一个昆虫猎人的基本装备。每当一只虫子飞过时，螳螂就会伸出它那双镰刀，咻！一声，猎物就到手啦！这就是它吸引我的地方，人类世界中，有哪个猎人像它那样，眼明手快，杀“虫”不眨眼呢？还不是在那边追追跑跑，都不知道射了多少子 弹，才好不容易才捉到一只猎物，甚至有时连一只都抓不到呢！

但是，勇猛无比的螳螂也是有“龙游小河遭虾戏，虎落平阳被犬欺”的时候！每到繁殖期间，雄螳螂做完自己的“工作”之后，的话，只有头会被雌螳螂咬掉，但还能存活，不幸的话，整只都会被吃掉！

我能体会当时雄螳螂的心情，在自己已经尽心尽力的，要牺牲自我的那一刻….唉，每当我在网络全书上看到这一段时，都会忍不住掉下眼泪，可是，螳螂在我心中，永远是史上最棒的昆虫……猎人！

⑤ 我最（喜欢/崇拜）的历史人物手抄报，急急急急急急！！！1

汉武帝，成吉思汗，唐太宗，孝庄太后

⑥ 我最喜爱的卡通人物小报样式

卡通人物专属

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⑦ "我喜欢的人物"手抄报的内容写什么

他的作品、经历、名言或者是典故还有别人对他的评价（应该一般是写历史人物或者名家之类的吧）

⑧ 我喜欢的科学家的手抄报

科学家是来指专门从事源科学研究的人士，包括自然科学家和社会科学家这两大类。所有自然科学和社会科学的研究人员，达到了一定的造诣，获得了有关部门和行业内的认可，均可以称之为科学家。按照这样的说法，无论是数学家、物理学家和化学家，还是哲学家、文学家和思想家，都应当属于科学家的分类。

⑨ 关于我最喜欢的一则格言的手抄报

没有 我给你一些资料吧 希望能帮到你

一、美化与设计的步骤；

二、报头、插图与尾花的表现；

三、编辑抄写描绘制作过程。

一、美化与设计

手抄报的美化与设计涉及的范围主要有：版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。

1、版面设计

版面设计是出好手抄报的重要环节。

要设计好版面，须注意以下几点：

（1）明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头（即报名）。一般报头应设计在最醒目的位置；

（2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）。一般重要文章放在显要位置（即头版）；

（3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼；

（4）排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外，报面始终要保持干净、整洁。

2、报头

报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。

报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。

报头设计应注意：

（1）构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之效；

（2）其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白；

（3）其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部；二是排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部，不宜放在其下端。

3、题头

题头（即题花）一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主，字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字，要大于正文的文字。总之，要注意主次分明。

4、插图与尾花

插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计，好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大，易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的，多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，应得“画龙点睛”之效。

5、花边

花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边；重要文章用花边作外框；文章之间也可用花边分隔；有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。

二、报头画、插图与尾花的表现手法

报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。

1、线描画法

要求形象简炼、概括，用线准确，主次分明。作画时要注意一定的步骤：

（1）一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小；

（2）再画出与图相关的比例、结构及；

（3）刻画细部，结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化；

（4）最后进行整理，使画面完整统一。

2、色块画法

除要求造型准确外，还须善于处理色块的搭配和变化关系，而这些关系的处理要从对象的需要出发，使版面色彩丰富。作画时，可先画铅笔稿（力求造型准确），再均匀平涂大色块；后刻画细部；最后进行修整，使之更加统一完美。

线描画法与色块画法，通常是同时使用，可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法，最好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。

三、手抄报的编绘制作的步骤

编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。

其步骤有二：一是准备阶段，另一是编制阶段。

1、准备阶段。

主要是各种材料、工具的准备。具体包括：拟定本期手抄报的报名；准备好一张白棒纸（大小视需要而定，有半开，四开，八开等，本次政教处举办的手抄报比赛是要求为《江西日报》大小，即半开）；编辑、撰写有关的文字材料（文章宜多准备些）；书写、绘图工具等。

2、编制阶段。

这个阶段是手抄报制作的主要过程。 大致为：版面设计、抄写过程、美化过程。

（1）版面设计：根据文章的长短进行排版，并画好格子或格线（一般用铅笔轻轻描出，手抄报制作完毕后可擦可不擦）。

（2）抄写过程：指的是文章的书写。手抄报的用纸多半是白色，故文字的书写宜用碳素墨水；字体宜用行书和楷书，少用草书和篆书；字的个头大小要适中（符合通常的阅读习惯）。字写得不是很漂亮不要怕，关键在于书写一定要工整。另外，文章或标题中不能出现错别字。

（3）美化过程：文章抄写完毕后，即可进行插图、尾花、花边的绘制（不宜先插图后抄写），将整个版面美化。这个过程是手抄报版面出效果的关键过程。

手抄报可以是黑白的，也可是彩色的。可以是综合性的，也可以专题性的。手抄报的制作设计与黑板报制作设计要求和步骤大体是相同的。

我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。” —— 居里夫人

社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生

改造自己，总比禁止别人来得难。 —— 鲁 迅

我们为祖国服务，也不能都用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。 —— 歌德

对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。 —— 爱因斯坦

我们是国家的主人，应该处处为国家着想。 —— 雷锋

人类的一切努力的目的在于获得幸福。

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(1).劝人珍惜光阴

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟

少年易学老难成，一寸光阴不可轻

一寸光阴一寸金，存金难买存光阴

少壮不努力，老大徒伤悲

(2).告戒人要诚信

1.志不强者智不达，言不信者行不果。

--墨翟，战国思想家

2.内外相应，言行相称。

--韩非，战国哲学家、教育家

3.善不由外来兮，名不可以虚作。

--屈原，战国诗人

4.真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。

--庄周，战国哲学家

5.人背信则名不达。

--刘向，汉朝经学家

6.伪欺不可长，空虚不可久，朽木不可雕，情亡不可久。

--韩婴，汉朝诗论家

7.以信接人，天下信之；不以信接人，妻子疑之。

--畅泉，晋朝隐士

8.人无忠信，不可立于世。

--程颐，宋朝哲学家

9.多虚不如少实。

--陈甫，宋朝哲学家

10.以实待人，非唯益人，益己尤大。

--杨简，宋朝学者

11.诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。

--德莱赛，英国作家

12.言忠信，行笃敬。

--论语

13.欺人只能一时，而诚实却是长久之策。

--约翰雷，英国学者

14.生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。

--海涅，德国诗人

15.老老实实最能打动人心。

16.对己能真，对人就能去伪，就像黑夜接着白天，影子随着身形。

--莎士比亚，英国戏剧家

17.没有诚实何来尊严？

--西赛罗，古罗马政治家

18.人如失去了诚实，也就失去了一切。

--黎里，英国散文家

19.诚实最好的政策。

--弗兰克林

20.人若能摒弃虚伪则会获得极大的心灵平静。

--马克吐温

青年的朝气倘已消失，前进不己的好奇心已衰退以后，人生就没有意义。

——穆勒

白发无凭吾老矣！青春不再汝知乎？年将弱冠非童子，学不成名岂丈夫？ ——俞良弼

青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。 ——雷锋

青年是革命的柱石。青年是革命果实的保卫者，是使历史加速向更美好的世界前进的力量。 ——

任何新生事物在开始时都不过是一株幼苗，一切新生事物之可贵，就因为在这新生的幼苗中，有无限的活力在成长，成长为巨人成长为力量。

——

青春虚度无所成，白首衔悲补何及！ ——权德舆

题诗寄汝非无意，莫负青春取自惭。 ——于谦

青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。

——高尔基

青春是一个普通的名称，它是幸福美好的，但它也是充满着艰苦的磨炼。 ——高尔基

吾人在世，不可厌“今”而徒回思“过去”，梦想“将来”以耗误“现在”的努力。又不可以“今”境自足，毫不拿出“现在”的努力，谋“将来”的发展。宜善用“今”，以努力为“将来”之创造。 ——李大钊

愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光。就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。 ——鲁迅

看见一个年轻人丧失了美好的希望和理想，看见那块他透过它来观察人们行为和感情的粉红色轻纱在他面前撕掉，那真是伤心啊！ ——莱蒙托夫

真正希望过“很宽阔、很美好的生活”，就创造它吧，和那些正在英勇地建立空前未有的、宏伟的事业的人手携手地去工作吧。在生活中，堆积了许多美好的、实际的工作，这些工作会使我们的土地富饶，会把人从偏颇、成见和迷信的可耻的俘虏中解放出来。 ——高尔基

又易逝，令人扼腕叹无奈。 ——佚名

你不能同时又有青春又有关于青春的知识。因为青春忙于生活，而顾不得去了解；而知识为着要生活，而忙于自我寻求。 ——纪伯伦

有许多人是用青春的幸福作成功的代价的。 ——莫扎特

乐观的人永葆青春。 ——拜伦

我能够在年富力强的时候，去寻求低下和没落的生活吗？我能够在晚年渐近的时候，目标转向享乐和名利吗？ ——琴纳

呵，青年人理想多么崇高，立志追求真理，无论是生还是死，呵！莫回首，莫泄气。 ——罗·布里奇斯

年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。 ——贝多芬

你们这些生在今日的人，你们这些青年，现在要轮到你们了！踏实在我们的身体上面向前吧。但愿你们比我们更伟大、更幸福。 ——罗曼·罗兰

人世间，比青春再可宝贵的东西实在没有，然而青春也最容易消逝……谁能保持得永远的青春的，便是伟大的人。 ——郭沫若

青春并不是生命中一段时光，它是心灵上的一种状况。它跟丰润的面颊，殷红的嘴唇，柔滑的膝盖无关。它是一种沉静的意志，想象的能力，感情的活力，它更是生命之泉的新血液。 ——辛尼加

要获得理智，须付出昂贵的代价，它必须以青春为代价。

——拉法耶特夫人

青春的特征乃是动不动就要背叛自己，即使身旁没有诱惑的力量。

——莎士比亚

青春是块原料，迟早要制作成形。 ——莎士比亚

有人说青春就是批判的年华，这种说法并不夸张。这种批判的特点是很高的积极性和很强的原则性。 ——苏霍姆林斯基

有了光明与黑暗的均衡的节奏，有了儿童的生命的节奏，才显出无穷无极、莫测高深的岁月。 ——罗曼·罗兰

孩子们的心里总是演着好多小小的戏剧。父母不跟他们太亲近时，他们就会觉得伤心。可是，这些悲伤却像奏乐的豪雨，雨水中欢笑着初升的太阳。

——-罗曼·罗兰

青年力量所表现的本能是反对另外的青年力量或者有选择地和他们结合。因为各种思想都具有吸引力。它们先是犹疑探索、尝试、在两、三个目标间徘徊，然后作出决断，并互相选择朋友。 ——罗曼·罗兰

以青春之我，创造青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。 ——李大钊

如月之恒，如日之升。 ——《诗经·小雅·无保》

谁要是想着将来，就有生活的意义和目的。 ——赫塞

青年人的特点在于他们抱有作理想事业的宏大志愿。 ——加里宁

我很早就希望中国的站出来，对于中国的社会、文明，都毫无忌惮地加以批评。 ——鲁迅

我是江南第一燕，为衔春色上分梢。 ——瞿秋白

时代的落伍者才是最可怜的。 ——李大钊

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 ——刘禹锡

来年尚有新条在，恼乱春风卒未休。 ——陆九洲

青年永远是革命的，革命永远是青年的。 ——闻一多

青年最要紧的精神，是要与命运奋斗。 ——恽代英

青春活泼的心，决不作悲哀的留滞。 ——冰心

热力愈大，涨力愈大；吸力愈大，生物愈荣。 ——康有为

热的心会把冰雪溶消。 ——《革命烈士诗抄》

愚公未惜移山力，壮士须怀断腕观。 ——

一定要有自信的勇气，才会有工作的勇气。 ——鲁迅

取日新以图自强，去因循以厉天下。 ——康有为

坦荡的大道，只要你大踏步前去。 ——瞿秋白

对于一颗什么都需要享受的青年的心，获得幸福并不需要多少代价。

——拉马丁

青年人，我们要鼓足勇气！不论现在有人要怎样与我们为难，我们的前途一定美好。 ——雨果

青春是人生最快乐的时光，但这种快乐往往完全是因为它充满着希望。

——卡莱尔

真正建立共产主义社会的任务正是要由青年担负。 ——列宁

青年期完全是探索的大好时光。 ——史蒂文森

青春啊，难道你始终囚禁在狭小圈子里？你得撕破老年的蛊惑人心的网。

——泰戈尔

精力充沛的青春，是不怎么容易灭亡的。 ——卡罗萨

勇敢产生在斗争中，勇气是在每天每天对困难的顽强抵抗中养成的。我们青年的箴言就是勇敢、顽强、坚定，就是排除一切障碍。

——奥斯特洛夫斯基

希望你们年青的一代，也能象蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大的事业贡献自己的力量。 ——法拉第

生长的东西也不是轻易地生长起来的，他们叫着，喊着，坚持自己生存的权利。 ——斯大林

没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。 ——赫胥黎

让我们来献身。献身给善，献身给真，献身给正义。 ——雨果

我又愿中国青年只是向上走，不必理会这冷笑和暗箭。 ——鲁迅

青年人先可以将中国变成一个有声的中国：大胆地说话，勇敢地进行，忘掉一切利害，推开古人将自己的真心话发表出来。 ——鲁迅

少年得志，这正是人生的不幸。从内部来说，它会使他恃才自傲并阻碍他的成材；从外部来说，不信纸干什么事都会引起众人的妒忌。

——佐藤春夫

无所事事——对一个感情热烈的年轻人是很大的危险。

——车尔尼雪夫斯基

变坏的绝不是新生的一代，只有在年长的人已经腐化之后，他们才会败坏下去。 ——孟德斯鸠

感情冲动，可以说是一种既甜蜜又痛苦的错误，对于那些没有足够的经验来掌握自己未来幸福的少女们，将使她们一生受到不幸的影响。

——巴尔扎克

人正当年轻力壮，谁去想三灾六病，人正当雄姿英发，谁去想衰朽残年、奄然物化；人正当兴致勃勃、钻研学问，谁去想身后的浑浑茫茫？

——赫兹里特

如果一个青年人对他的行为及习惯漫不经心，如果他活得没有与目标，将光阴浪费于疏懒与安逸，那么一个傻子应该比他还有希望。

——霍兹

青年人的眼睛里燃烧着火焰，老年人的眼睛里放射出光芒。 ——韦尔连

“未来”是青年人的一个天堂。 ——塞拉

年轻时谋求，到老年就充实。 ——歌德

年轻人要勇敢地走自己的路，许许多多的革命前辈就是从无数的坎坷中锻炼出来的。 —— ***

青年应当接替我们老年人。青年应当举起我们的旗帜直到胜利的终点。

——斯大林

我们的青年是一种正在不断成长，不断上升的力量，他们的使命是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件。 ——高尔基

青春在人的一生中只有一次，而青春时期比任何时期都最强盛美好。因此千万不要使自己的精神僵化，而要把青春保持永远。 ——别林斯基

⑩ 我最喜欢的书手抄报100字

一。写读书的好处

读书的好处有很多.我给你介绍以下几点:

1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事.

2.可提高我们的阅读能力和写作水平.

3.可以使我们变的有修养.

4.可以使我们找到好工作.

5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地.

......

二。读书的名人故事：

闻一多醉书

闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他不能看书，一看就要“醉”。

华罗庚猜书

著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会，然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，而已培养了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。

侯宝林抄书

相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书，终于被他抄录到手。

张广厚吃书

数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文，觉得对自己的研究工作有用处，就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共20多页，他反反复复地念了半年多。因为经常的反复翻摸，洁白的书页上，留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说，这哪叫念书啊，简直是吃书。

高尔基救书

世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”

歌词有哲理，耐人寻味的歌曲有哪些？风格不限

1. 小学生美德故事

1910年初秋，11岁的 *** 孤身一人外出求学，临行前给父亲留了诗一首：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨向须桑梓地，人生无处不青山。”他是这么写的也是这么做的。在求学期间，他不仅孜孜不倦地学习课本知识，而且做到了“家事、国事、天下事，事事关心。”“事事关心”使 *** 开阔了眼界，增长了见识，他立下了救国救民之志。正是在少年时立下的志向激励下， *** 一步一步走上了革命道路，领导党和全国人民创建了新中国。

古人云：志当存高远，心应容。远大的理想是人前进的动力，惟有立志方能立身。在志向这一精神动力的推动下，人们才能披荆斩棘，自强不息，奋进不息，在追求理想的道路上愈挫愈勇，到达自己光辉的顶点；才能用自己的真与诚、勤与奋、血与汗浇灌出灿烂的理想之花。反之一个人如果鼠目寸光，胸无大志，只会追名逐利，为个人的蝇头小利而奔忙，那他就难以找到人生的坐标，最终庸庸碌碌度过一生。

我作为新一代的青少年，应以 *** 少年立志的事迹为榜样，同时学习身边励志成才的先进事迹，树立崇高的理想，把祖国与人民的利益与个人理想结合起来并付诸实践。

“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，这是古人的鸿鹊之志。今天的我们更应有超越古人的志向，以便在这充满希望的新世纪，在这令人振奋的理想年代，乘长风，破万里浪，做新世纪的接班人。

2. 美德手抄报内容

如下图：

3. 小学生道德手抄报内容快。。。。。。。

小学生道德规范歌谣

各位同学听我说，规范守则大家学。

唱响道德歌，精神食粮伴你我。

热爱祖国第一德，尊敬国旗唱国歌。

升旗肃立并行礼，心中永远有中国。

尊敬师长是天职，传统美德记心里。

父母教导不能忘，老师教诲要记牢。

诚实守信是根本，言行一致不能分。

遇到困难不气馁，不怕挫折去求真。

中华民族礼仪邦，泱泱文明四海扬。

文明礼貌心里装，从小要把礼仪讲。

一粥一饭不容易，勤俭节约不能离。

讲究卫生爱劳动，刻苦学习素质强。

坚持锻炼身体好，社会公德第一条。

谦虚谨慎知廉耻，安全知识要记牢。

学习雷锋好榜样，奉献精神永放光，

多做好事多助人，乐施好善美名扬。

遵守纪律最重要，上学切莫把学逃。

守规守纪爱，比学赶帮乐陶陶。

上网阅读须健康，远离烟酒与。

崇尚科学扬正气。歪风邪气一扫光。

自强不息志高远，敢攀科学九重天。

载人飞船游太空，华夏儿女笑开颜。

个个都唱道德歌，遵守规范不用说。

和谐社会奔小康，国强民富是中国

4. 关于美德的手抄报资料

中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，一个甜蜜的微笑，一种执著的追求，一次慰藉人心的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。

我认为，谦让是最大的美德。有些人认为只是表面上谈谈“纸上谈兵”，实际也不用去做的，但他们错了，生活中你不一定就要做大事，而小事却置之不理，生活中的一点一滴，你都能做，如上车先让老人先上，看见老人要让座……

谦让这个词语对人们即陌生又熟悉，早在很多年以前，我们的老师就教导我们要学会谦让,随着时间的流失，在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了……记得有一次，我站在104路车上，人很多，座位都做满了人。到了宛平南路这一站时，上来了一位满头银发的老奶奶，还带着一位年幼的小孙子，居然没有人让座。那位老奶奶领着孙子从车门口一直走到车尾，可满车的人却毫不在乎，视若无睹。坐着的人心安理得，连正眼都不去瞧一下他们。没有几个人像我这样看着这一老一少。每次到一个站点，都会播放“尊老爱幼是中华民族的传统美德，请您……”我想，这是在浪费电。我听了几百遍了，想必经常做车的人听了不止100遍，而今天，满座的人，面对他们却不加理睬。

最近在报纸上看到这样一则消息：哈尔滨市一家企业公开招聘人员，一位前来应聘的女大学生，各方面素质相当不错，就因为她多次主动给别人让座，被招聘单位说成是“缺乏竞争意识”而拒绝聘用。我认为，对于我们中学生来说，让座只是我们应尽的一种义务。现在，人们都把自己的利益看得很重，谁也不愿意吃个亏——正如让座这个简单的动作。此刻的让座已成了那变质的面包，像个足球似的被人们踢来踢去。

我们大家在学校里也会有一些事发生。但同学与同学之间，也是应该要互相谦让的，我们要把大事化小，小事化了。只有这样，我们才能使人与人之间也将变得更加美好。

前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们 抱文明，和美德手拉手，结伴同行!

5. 中华美德手抄报应该写些什么

细微之处见荣辱说美德

一个人，会因拥有美德而变得更美丽。

一个国家，会因充满美德而变得和谐。

这个世界，会因充满美德而变得更缤纷。

中华民族的文化源远流长，东方文化美德几千年长盛不衰，每个中华人，都必须要拥有自己国家的传统美德。中华美德有很多，比如说礼让、谦虚、尊老爱幼等等。

就好比说《孔融让梨》这个故事吧！孔融小小年纪，就知道要把大的梨让给比自己大和比自己小的人，而自己，却一个人拿了一个最小的梨。这就是中华美德之一——尊老爱幼。

雷锋叔叔，永远值得我们尊敬，因为他身上有许多中华民族的美德在闪光。中华美德都可以拥有，关键是看你想不想拥有，团结同学你就拥有了中华美德；谦虚好学你就拥有了中华美德；为爸爸妈妈洗一次脚你也拥有了中华美德……

美德，是至善、至纯、至高人性的结晶，它源自生活又融入生活，只要我们用心去感悟，就会发现它无处不在，只有你用心去做了才能发现它。

。

要在小事中体现个人的美德，荣辱就在举手投足间。比如说，尊老爱幼有很多种体现：帮家长倒一次水、陪弟弟妹妹玩……这些细微之处，都能显现一种美德。再比如说，现在大街上的一些人随手乱扔东西，让大街变得到处都是垃圾，什么塑料纸、瓜果皮随处就可以看到，让清洁工人每天都忙忙碌碌地，早出晚归。试问对于那些扔垃圾的人，如果你是清洁工人，你的心里会怎样想？是不是会很不舒服呢？所以，我要告诉那些乱扔垃圾的人：“快反省吧，不要再乱扔垃圾了，做一个不会乱扔垃圾的中华人吧！”

说到乱扔垃圾，我就会想起它的孪生兄弟：随地吐痰。随地吐痰也是一个坏毛病，把痰吐到地下，就会造成空气污染，对你，对我、对大家都是没有好处的。

其实要想不做到这些也很简单，只要心里有这个信念，有个荣辱观，这种随手乱扔垃圾、随地吐痰的现象就不会再出现了。

中华美德里还有乐于助人。当同学有困难时，我们一定要去帮助他，而不应蔑视他。或者，在公共汽车上有空位时，我们就要先看看自己身旁有没有老人或身体不便的人，这时候，我们就要把位子让给那些人坐。其实，当一种美德平常到最细微的习惯中时，这也许就是一种品质的升华。

6. 小学生关于四德的手抄报内容

近日，龙泉中心校以“四德工程”建设为契机，认真开展四德教育，并以丰富多彩的主题活动，践行四德，倡树文明新风。 认真开展四德教育。举行读一本体现四德内容的好书活动，记读书笔记，写读书体会，向全班同学推荐自己所读的这一本好书；召开一次主题班会，各班设计形式多样、内容活泼、浅显易懂、富有趣味的适合年级特点的主题班会，使学生理解四德教育内容，了解实施“四德工程”活动的意义；举办一场以爱心、诚信、孝德为主题的作文竞赛，让学生在写作的同时感受爱的力量，加深对爱德、诚德、孝德的理解；举行以四德为主题手抄报展评，这些活动的举办在迁移默化中影响了学生们自身的行为，引导他们在实际行动中践行四德精神。 在开展思想教育的基础上，龙泉中心校举行丰富多彩的主题实践活动，在活动中体现四德。一是践行“爱德”。开展贫困生家访及捐助活动。班主任与校领导、级部领导一起到贫困生家中走访，了解他们的家庭状况，在此基础上，设立爱心基金，发动教职工和广大团员青年学生，积极捐钱捐物，把爱心送到需要帮助的同学手中；积极参加“小手拉大手”、 “星期六环境卫生义务清扫日”、“废旧电池分类回收”活动，保持家园环境卫生整洁；积极参加“爱心认领”行动，挂牌认领一株树木、一片绿地或一处公共设施，利用休息日、节日到认领处进行义务养护、管理，做一个充满爱心的人。二是践行“诚德”。严格遵守校规校纪，知错就改，严于律已，“争当纪律标兵”。不照抄他人作业、考试成绩真实有效，做到言行一致，表里如一，做一个诚实守信的人。三是践行“孝德”。在星期天和节日，为父母端一杯茶，洗一次脚，做一顿饭菜，进行一次谈心，制作一个感恩小礼物，常说感恩话、多做孝敬事、养成孝敬美德。走进敬老院，关爱老年人，积极为老教师、孤寡、贫困老人做好事、送温暖、献爱心，报答父母的养育之恩、师长的培养之恩、社会的培育之恩，做一个懂得感恩的人。四是践行“仁德”。 认真遵守日常行为规范，养成良好行为习惯，广泛参加“读好书、唱好歌、做好人”、“做一个有道德的人”、“文明礼仪伴我行”等教育实践活动，并参加各种形式的社会实践、公益行动、团队活动及校园文化活动，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，做一个讲文明的人。

7. 荣争当美德少年手抄报内容

勇争当代美德少年手抄报

8. 求《争做美德少年》手抄报，内容！

少年美德有哪些？先解释其内涵，如古诗中的爱自然、爱动物、爱创造、尊老爱幼的诗句等，《鹅》、《清明》……新近的少年美德故事……《孔融让梨》等图文并茂的连环画插图等……自己的少年志向或感言搜集……

9. 向国旗敬礼,做美德少年手抄报资料（内容）急需！！！

品德修养特征品德修养是一个人的第二，虽然生活中以貌取人的还是有的，但是一个人的品德修养才是他真正的形象。

做到有品德、有修养，首先需要礼貌。俗话说礼貌是修养的外衣，如果一个人的言谈举止能够优雅大方，那么他在别人心目中的形象则是美好的，并且人的第一印象是非常重要的。

品德修养好坏等级

修养好坏的六个等级

我们也可以把一个人品德修养的好坏分为下面六个等级：

（一）损人损己——这种人简直比禽兽还不如，好像虐待狂那样，只爱用责骂和伤害的方式来求满足自己心中的情欲。他们损伤别人，对自己也没有任何益处。例如：然后自杀。

（二）损人利己——这种人是害群之马，根本谈不上修养。他们为了达到自利的目的，不择手段，使用欺诈和损害众生的手段，或者从事动物职业。

（三）不损人、不利己——这种人像行尸走肉一样的地醉生梦死。譬如只知拼命去做一些无意义的工作，或游手好闲，专干无聊的勾当虚度光阴。

（四）不损人、只利己——这是修养最起码的工夫。又可分为两类：

1、利己——工作赚钱是利己。赚来的钱换得物质享受，这是消福，到头来还是一场空梦，得不偿失。

2、真利己——读书明理以后，自己闭门思过，下功夫修养品德和锻炼心性。

（五）利己利人——先求利己，站稳自己的脚跟以后，再兼善天下。

（六）舍己利人——舍己不以为苦，利人永不疲劳。牺牲自己，帮助别人，这是菩萨的风范，是难能可贵的。

优良品德修养的熏陶和润泽，能够内化为个人价值选择和价值判断的准则，不断丰富我们的精神世界，完善我们的人格和道德品质，成为个人成长成才的重要推进力量。

10. 小学生写一篇美德故事怎样写!

美德是可贵的，就像桂花一样，一点也不张扬，为别人默默地奉献着。

每逢秋天，夹着桂花香的清风抚摸着我的脸蛋。仔细嗅嗅，一股清香钻进鼻孔，真沁人心田，把你的五脏六腑全部都清洗干净。一朵朵嫩黄的花朵娇小可爱，小巧玲珑，看着赏心悦目。并没有高高挂在枝头，让人赞叹，而是藏在绿叶之间，十分安静，没有一丝一好张扬之意。

而这小小的桂花，却激起了妈妈给我讲的她小学同学的故事。那个同学家里很穷，总是吃了上顿没下顿。那个同学第一次去她家最近的商店买东西，恰好，那个老板娘知道她家里很穷很穷，就整整便宜了两元钱，春香秋冬，一年一年过去了，她没有发现什么不妥，直到有一天，老板娘生了重病，店关门了。同学不得不去别家店买了，看到价格整整贵了2元，她这时才明白，老板娘为她展开着“方便之门” 当时，她呆住了，眼前只有那个老板娘的颜容，完全不顾人群，如五雷轰顶，她顿时流下了热泪。

是啊！每个人都收受过别人的默默帮助。而那个老板娘为了帮助别人而做了亏本生意，牺牲了自己的利益。哦莫的帮助了别人，不留下姓名，不要别人的赞叹，别满足自己的虚荣心。

他们就像这小小的桂花，毫无张扬之意，悄悄的绽放，悄悄的凋零。

生命的手抄报资料内容

1、痴心绝对：比较老的歌曲了，早在高三年初的时候就把它听烂了，但经典正所谓经典，这就是所着时间推移而不便的魅力。

2、城里的月光：我喜欢的许美静的一首歌，都市，喧嚣，繁华，带给我们的只是太多的无奈，月光依旧，心却渐渐飘扬起来。

3、送你回家：实际上这首歌曲的调子不怎么好听，但却唱出了那种气氛，令人欢欣鼓舞，不妨你也试试。

4、十年：《明年今日》的国语版，《明年今日》一年前就非常喜欢听，而《十年》更上了一个台阶，将人生变幻，情感里程尽情绽放。

5、阳光总在风雨后：非常动听的歌曲，温馨常在，每次遇到挫折的时候，总是要告诉自己：阳光总在风雨后。

6、随缘：《太极张三丰》的主题曲，正与道家思想一样，缘是不可强求的，来时，它自来，只要我们抱着乐观豁达之心即可。

7、算你狠：李森推荐给我的歌，陈小春唱的，还不错。

8、一辈子一场梦：2000版《鹿鼎记》主题曲，高一时就看过这版《鹿鼎记》，这首歌曲给我留下很深的印象，以后就常常哼在嘴边。

9、头顶一片天：1998版《鹿鼎记》片尾曲，马骏伟所唱，我比较喜欢。

10、我的心太乱：还是在高二的时候阴好好在路上无意听到这个音乐，之后让我帮她找的，竟然也找到了，小刚的成名曲《我的心太乱》。

11、FunnyFace：这首GIGI的主打曲陪我度过了高三最后的100天。每天晚自修回来时躺在床上听着这首歌确是人生一大乐事。

12、我是一只鱼：前几年很流行的歌曲，李森和我也很喜欢，我知道，我们这些鱼儿定然会在大海中自由潜游。

13、布拉格广场：毕业后听的第一首歌，蔡依林暑期的经典，也打出了蔡依林风格，我很喜欢。

14、K歌之王：上大学后听到的，听一遍后就认定它了，还点了这首歌送给了李森。

15、阴天：一直认为莫文蔚的声音很有弹性，这首《阴天》就比GIGI的同名曲唱的出色。

16、说爱你：蔡依林的经典之一，调子很振奋人心，也很有节奏，强烈的感情都激发了出来。

17、爱情海：GIGI一向是比较文静，甜美的风格，这首也一样，在爱情的海洋，只能默默的承受。

18、暧昧：高二就喜欢听，正和我们的高中时代一样，迷蒙，暧昧。

19、掌心：都会哼的歌曲，摊开你的掌心，让我看看你玄之又玄的秘密，看看里面是不是真的有我有你。

20、记事本：高三上学期，和朱晨聊天时无意聊到的，她非说非常好听，我说还凑合，结果这首歌没几个月就红了起来。

21、包袱：也是毕业后听到的歌，新人胡彦斌的力作，很受学生的欢迎。陈业最喜欢，还把它存在MP3里带给我拷，呵。

22、不想你走：以前听朱晨说过蔡纯佳，暑有机会上网搜索看看，下了几首，听后感觉却是现在流行音乐领域所没有的一种清新的自我。

23、爱情诺曼底：黄征的第一首歌，不用多说，从大街小巷到校园角落，红极一时。

24、虫儿飞： 童声演唱，追忆你我的童年，这首歌是顾晶晶所喜欢的，她也曾用作网名。虫儿飞，虫儿飞，你在思念谁。

25、红茶馆：陈慧娴如今不知还有几人能够记得，但她绝对是超级实力派歌手，她的歌个个都是超级经典。让我们回到从前去回味。

26、红日：很老的经典，但我却只在三年前听到它，昔日的魅力依然分毫不减，经典毕竟是经典。

27、挥着翅膀的女孩：也是顾晶晶介绍我听的，当时搜索整个GOOGLE只有一个下载，有幸把它完好地下载了下来，从此几乎天天听。

28、街角的祝福：同学都很喜欢的歌曲，还记得帮周维维抄歌词时那个累的。

29、暗香：提到这首歌就要提到《金粉世家》，这首歌让《金粉世家》增色不少，沉郁，悠长，令人不禁惆怅。

30、看海：慢慢的就接受了周讯，主要是因为她的明星历程，不是靠机遇，而是靠奋斗。面向大海，总是会春暖花开的。

31、到你：我听的时阿杜第一首歌曲，当时阿杜还不怎么红。那次和陈业一起买衣服时在商场里也听到了，感觉好极了。

32、恋爱频率：高三上学期时听的，我和七七都非常喜欢，我知道这是我们的秘密。

33、忘情水：本来不想放上去的，但李森坚持要放，没办法，我们森哥最喜欢的就是刘德华。

34、恋人未满：SHE的成名曲，三个青春活力的女孩声音此起彼伏，错落有致，我最喜欢的组合就是SHE。

35、男人哭吧不是罪：天王就是天王，魅力就是无法抵挡，纵使我怎么不喜欢这首歌，但整个班的男生都唱这个，我又有什么办法呢。

36、骑士精神：这几天才加上来的，但歌曲早就听过了，一直不知道什么名字。我所在的网络部有个福建的家伙有次听了这首整整半天。

37、孤星泪：我是一滴远方孤星的泪水 藏在你身上已几万年，我怕这个调子没有几个人不会哼吧。

38、热带雨林：朱晨推荐给我的，我还特地去买了盘专辑，果然没有失望。三位天使，热带雨林，常常梦里也在唱。

39、盛夏的果实：如果要说这首歌曲火到什么程度的话，我们家楼下上幼儿园的小朋友也整天唱个这首歌，大人唱，小孩唱。

40、红豆：王菲所唱，红豆中说不尽相思之情意。

41、练习：今天刘德华最火的两首歌之一，徐伟听过之后说有一种令人忧伤的感觉。

42、爱你不是两三天：梁静茹是我最喜欢的女歌手，她那犹如苹果般清脆的嗓音听了真是一种享受。

43、单人房双人床：总看到在SOGUA排行榜上第一。上次和李森在广播了听到了，也没什么感觉，应该很多人喜欢，就放上来了。

44、梦醒了：曹颖演的那个电视我想看后没有几个人不流泪的。爱情的历程，在我们梦醒了的时候再继续下去。

45、一生有你：两个完全自我的清华学子的成名曲，也成了当年大学生、中学生的内心生活的形象代言。

46、真实：阿妹一向是很奔放、豪迈的，这首婉转、忧伤的歌曲却很难得。

47、爱情：爱情的滋味，无数人唱过，看看莫文蔚的体会吧。

48、往事：记得初二时还是在当时的班长朱文华的歌词本上看到的。这是一首悠长的老歌，在歌声中，仿佛回到了故乡。

49、离别：我老哥最喜欢，虽然唱了总是走调，但还是喜欢，没有理由。

50、勇气：梁静茹的2000年大作，也是我所听的梁静茹的第一首歌，因为这首歌才逐渐认识梁静茹，喜欢梁静茹。

校园经典歌曲五十首

1.玻璃杯-曹卉娟

2.忘忧草-周华健

3.在他乡-水木年华

4.蒲公英-罗大佑

5.丁香花-唐磊

6.白桦林-朴树

7.蝴蝶花-水木年华

8.兰花草-刘文正

9.思念谁-巫启贤

10.栀子花开-何炅

11.中学时代-水木年华

12.一生有你-水木年华

13.生如夏花-朴树

14.同桌的你-老狼

15.单车岁月-水木年华

16.模范情书-老狼

17.纯真年代-叶蓓

18.轻舞飞扬-水木年华

19.蝴蝶飞呀-小虎队

20.难舍难分-谭咏麟

21.明年今日-陈奕迅

22.往事随风-齐秦

23.似水年华-黄磊

24.难兄难弟-周华健

25.毕业旅行-黄湘怡

26.兄弟情深-张学友

27.未来的未来-萧亚轩

28.光阴的故事-罗大佑

29.恋爱十日谈-水木年华

30.乡间的小路-张明敏

31.当我想起你-张学友

32.青苹果乐园-小虎队

33.一路上有你-张学友

34.相逢是首歌-余静

35.大学自习室-群星

36.十七岁的雨季-林志颖

37.祝你一路顺风-吴奇隆

38.外婆的澎湖湾-潘安邦

39.恋曲1980/1990-罗大佑

40.少年壮志不言愁-刘欢

41.你在他乡还好吗-光头李进

42.何年何月再相逢-锦绣二重唱

43.未名湖是个海洋-群星

44.白衣飘飘的年代-叶蓓

45.今天我们要走了- 水木年华

46.让我们荡起双桨-黑鸭子演唱组

47.睡在我上铺的兄弟-老狼

48.寂寞是因为思念谁-景冈山

49.新长征路上的摇滚-崔健

50.我是不是该安静的走开-郭富城

关于热爱生命的手抄报资料100字

关于生命的手抄报资料内容

　古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动、多工作、多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。我国历代的劳动人民及大政治家、大思想家等等都莫不如此。下面是关于关于生命的手抄报资料内容、版面设计，欢迎阅读参考!

　名人名言：热爱生命格言集锦

　我从不忘记活着本身就是乐趣。

　?佚 名

　生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。

　?诺贝尔

　生命不等于是呼吸，生命是活动。

　?卢 梭

　生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。

　?米歇潘

　一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。

　?爱默生

　世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。

　?罗曼?罗兰

　珍惜生命就要珍惜今天。

　?谚 语

　人生包含着一天，一天象征着一生。

　?谚 语

　谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。

　?库尔茨

　我们的生命只有一次，但我们如能正确地运用它，一次足矣。

　?英国谚语

　生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。

　?吕凯特

　人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。

　?佚 名

　我们只有献出生命，才能得到生命。

　?泰戈尔

　内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。

　?小塞涅卡

　如能善于利用，生命乃悠长。

　?塞涅卡

　生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。

　?伯 克

　寿命的缩短与思想的虚耗成正比。

　?达尔文

　一个关于名人热爱生命的故事

　霍金是一个热爱生命的人。

　1963年，霍金21岁的人生发生了一悲一喜两个重大。这一年他被确诊患上了肌萎缩侧索硬化症，这种病会使他的身体越来越不听使唤，只剩下心脏、肺和大脑还能运转，最后连心肺功能也会丧失，当时大夫预言他只能再活两年。这一致命的打击几乎使霍金放弃了学业，但生日舞会上一个女孩的出现神奇地改变了一切，她就是霍金的第一任妻子简。他克服身患残疾的种种困难，于1965年进入剑桥大学冈维尔和凯厄斯学院任研究员。这个时期，他在研究宇宙起源问题上，创立了宇宙之始是?无限密度的一点?的著名理论。

　有一个叫黄美廉的女子，从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人，因为肢体失去平衡感，手足会时常乱动，口里也会经常念叨着模糊不清的词语，模样十分怪异。医生根据她的情况，判定她活不过6岁。在常人看来，她已失去了语言表达能力与正常的生活条件，更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来，而且靠顽强的意志和毅力，考上了美国著名的加州大学，并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔，还有很好的听力，抒发着自己的情感。在一次讲演会上，一位学生贸然地这样提问：?黄博士，你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己?你有过怨恨吗?在场的`人都暗暗责怪这个学生的不敬，但黄美廉却没有半点不高兴，她十分坦然地在黑板上写下了这么几行字：

　一、我好可爱;

　二、我的腿很长很美;

　三、爸爸妈妈那么爱我;

　四、我会画画，我会写稿;

　五、我有一只可爱的猫;?

　最后，她以一句话作结论：我只看我所有的，不看我所没有的!

　1991年张海迪在做过癌症手术后，继续以不屈的精神与命运抗争，她开始发奋学习哲学专业研究生课程。经过不懈的努力她写出了论文《文化哲学视野里的残疾人问题》。1993年，她在吉林大学哲学系通过了研究生课程考试，并通过了论文答辩。被授予了哲学硕士学位。张海迪以自身的勇气证实着生命的力量，正像她所说的：?像所有矢志奋斗的人一样，我把艰苦的探寻本身当作真正的幸福。?她以克服自身障碍的精神为残疾人进入知识的海洋开拓着一条道路。

　张海迪多年来还做了大量的社会工作，她以自己的演讲和歌声鼓舞着无数青少年奋发向上。她也经常去院，特教学校，残疾人家庭，看望孤寡老人和残疾儿童，给他们送去礼物和温暖。近年来，她为下乡的村里建了一所小学，帮助贫困和残疾儿童治病读书，还为灾区的孩子捐款，捐献自己的稿酬六万余元。她还积极参加残疾人事业的各项工作和活动，呼吁全社会都来支持残疾人事业，关心帮助残疾人，激励他们自强自立，为残疾人事业的发展做出了突出的贡献。

　张海迪曾三次应邀出访过日本，韩国，举办演讲音乐会，她的自强不息的奋斗历程也鼓舞着不同民族的人民。1995年，她曾作为中国代表团成员参加了第四次世界妇女大会。19年她被日本NHK电视台评为世界五大杰出残疾人。

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关于童年诗句的手抄报

《珍惜时间就是珍惜生命》 古人云：一寸光阴一寸金。人的一生是要怎么来看，说长也长，说短那也是很短。对于碌碌无为混日子的人那的确是长，因为这过的每一天似乎都没有意义。而对拼搏向上的有志者，那生命的每一分钟都是如此的宝贵的。

邓拓先生在燕山夜话这样写过： “ 一个人的生命究竟有多大意义，这有什么标准可以衡量吗？提出一个绝对的标准当然很困难；但是，大体上看一个人对待生命的态度是否严肃认真，看他对待劳动、工作等等的态度如何，也就不难对这个人的存在意义做出适当的估计了。古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动、多工作、多学习、不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。我国历代的劳动人民以及大政治家、大思想家等等都莫不如此。班固写的《汉书》《食货志》上有下面的记载：“冬，民既入；妇人同巷，相从夜绩，女工一月得四十五日。”

这几句读都来很奇怪，怎么一月能有四十五天呢？再看原文底下颜师古做了注解，他说：“一月之中，又得夜半为十五日，共四十五日。”

这就很清楚了。原来我国的古人不但比西方各国的人更早地懂得科学地、合理地计算劳动日；而且我们的古人老早就知道对于日班和夜班的计算方法。

一个月本来只有三十天，古人把每个夜晚的时间算做半日，就多了十五天。从这个意义上说来，夜晚的时间实际上不就等于生命的三分之一吗？

而如今，我觉得我们周边的一些年轻人，有的是在辛勤的努力学习工作，但也有的不注意把握好时间，一天之中浪费了许多大好时光，真是为他们感到可惜。如都到了我们这个年龄才猛醒的话，那就太迟了。总之，处在不同的年龄段对时间的珍惜的认识是不同的，走过来的人才知道，“少小不努力，老大图伤悲”的道理。为什么我们不能从年轻时就认识到呢。年轻人要有老一辈的不断提醒和教育，老一代的人更应该抓紧自己不多的时光多学点什么，不虚度时光。正确的把自己一生的时间安排好，那我认为这是一个智者的选择。赞同43| 评论(7)

1. 关于童年诗句手抄报

关于童年诗句手抄报 1.七彩童年手抄报,诗句

童年是一首诗，也是一场七彩的梦。

在这美好的童年世界里，我身边发生过很多很多有趣的事情。 记得有一年的寒，我在家里津津有味的看着电视，不一会儿，我看见演员们穿着漂亮的连衣裙在冰面上翩翩起舞，我看着她们优美的舞姿，心里羡慕极了。

我也想在冰上跳舞，可是没有冰怎么办？不一会儿，我想出了一个好办法。我用盆接一盆水，然后倒在地上，不一会儿，水就变成了冰。

我连忙穿上我漂亮的裙子，来到门前，寒风吹来，我冻得直发抖，我又想到了那优美的舞蹈。我就毫不犹豫地来到冰上。

我刚转了两圈，心想：为什么不让爸爸和妈妈来看呢？如果他们看了我的表演一定会表扬我的。我正高兴时，只听“哧溜”一声，我被重重地摔在地上，我“哇”地一声哭了起来。

我的哭声惊动了爸爸和妈妈，他们连忙跑到屋外，看见我冻得嘴唇发紫，用手摸了摸我的额头，像火一样烫，爸爸说：“发烧了，赶快去看病。”看完病，爸爸地批评了我一顿，我惭愧得低下了头。

通过这件事，我明白了一个道理：“做事要看情况，不能不切合实际地去干。”以后，我不再做“模仿秀”了。

2.关于童年的手抄报资料（不要诗词）

你要几篇？ 我先给你几篇 1.童年 《童年》是高尔基自传体三部曲中的第一部 。

早在19世纪90年代，高尔基就有撰写传记体作品的念头。在1908年至1910年间，列宁到高尔基在意大利卡普里岛的寓所做客，高尔基不止一次地向他讲起自己的童年和少年的生活。

有一次，列宁对高尔基说：“您应当把一切都写出来，老朋友，一定要写出来！这一切都是富有极好的教育意义的，极好的！”高尔基说：“将来有一天，我会写出来……”不久，他实现了这个诺言。 高尔基在这本书中真实地描述了自己苦难的童年，反映了当时社会生活的一些典型的特征，特别是绘出了一幅俄国小市民阶层风俗人情的真实生动的图画。

它不但揭示了那些“铅样沉重的丑事”，还描绘了作者周围的许多优秀的普通人物，其中外祖母的形象更是俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象之一。是这些普通人给了幼小的高尔基良好的影响，使他养成不向丑恶现象屈膝的性格，锻炼成坚强而善良的人。

2.阿辽莎 阿辽莎是全书的中心人物，他从小心地善良，特别是在外祖母的哺育下，生成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的灵魂。他勤于学习，刻苦耐劳，严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚强、有理想有作为的新人。

他性格中最重要的东西是：对知识的渴望，对美好未来的憧憬。生活的困苦并没有使他退却，他坚信黑暗终将过去，未来将会一片光明。

阿辽莎这个形象是俄罗斯一代新人的代表，他的成长道路是俄国千百万劳动者走向革命、走向新生活之路。

3.关于童年手抄报的内容 不要诗歌

童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆……

童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了……

回首童年，众多记忆浮现在眼前。那一幕幕情景，虽表面可笑，却富有意义；那一个个鲜活的人物，和我一起见证着历史的足迹。我仿佛看到了记忆大树上挂着的叶子记录着我的过去，在风中摇曳着，晃动着……

童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。说起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。

童年是纯真.难忘的岁月。身处童年，我们每天都在编织着美丽的故事。一只昆虫，一个玩具，一次发现，一场争执。。..看起来微不足道，却包含着我们的快乐，梦想和追求。

4.童年手抄报资料

是女生的话呢，有能力就画些人物，花草之类的。最好有童年气息的，比如，滑梯，秋千，，，

可以从网上找试着临摹。如果你画画功底不太好，你可以根据自己的想象力，花一些简单的装饰，不要去管大众化或者俗气之类的。发挥自己的想象。

内容嘛，我给你搜集到了一首诗歌，可以参考一下。

挑你喜欢的几句，几段就可以，空白够大的话，那就全抄下来吧。

童年（诗歌）

暖暖的阳光下

布谷鸟在声声地叫着欢笑

白杨的倩手也在随风摇晃

稚气的歌声

在流水中徜徉

欢乐的岁月就这样流淌

青青的白桦林里

有着虫儿的呢喃

白白的蒲公英散发着美丽的花帽

欢聚的伙伴

在风中奔跑

醉人的时光就这样跳跃

潺潺的小溪边

有着鱼儿的嬉闹

油油的水草摆动着柔媚的线条

高声的尖叫

划破天空的烦恼

童年的欢乐就这样默默地走掉

童年

童年，是一首清新的歌

我用稚嫩的双手

把日子谱成一串串音符

在指间跳跃

童年，是一幅纯蓝的画

我用清澈的眼神

把岁月绘成纯净的蓝河

在心间流淌

童年，是在稻田里拾得的

那一串稻穗

在时间的长河里

发出金灿的光芒

当时间把忧伤的色彩

涂抹我走过的时空

当生活用强硬的双手

把艰辛注满我的心田

童年，它在我沉寂的心空

浅吟低唱，欢呼雀跃

在时光的河流里，

沉积成粒粒珍珠

我在静寂的夜晚

把它精心穿串成

闪光的项链

亮丽我整个心身

梦幻童年

我曾经问聪明的星星，

我曾经问慈祥的月亮.

梦的路到底有多漫长；

我曾经问深情的大地，

我曾经问温暖的太阳.

梦的路到底有多漫长.

童年是初生的绿叶，

童年是含苞的花蕾，

童年是一片蓝蓝的天，

童年是充满美丽的梦幻.

我曾经问聪明的星星，

我曾经问慈祥的月亮；

梦的路到底有多漫长.

我曾经问深情的大地，

我曾经问温暖的太阳.

梦的路到底有多漫长.

童年是初生的绿叶，

童年是含苞的花蕾，

童年是一片蓝蓝的天，

童年是充满美丽的梦幻.

我曾经问聪明的星星，

我曾经问慈祥的月亮；

梦的路到底有多漫长.

我曾经问深情的大地，

我曾经问温暖的太阳.

梦的路到底有多漫长.

我曾经问聪明的星星，

我曾经问慈祥的月亮.

梦的路到底有多漫长；

我曾经问深情的大地，

我曾经问温暖的太阳.

梦的路到底有多漫长.

童年是初生的绿叶，

童年是含苞的花蕾，

童年是一片蓝蓝的天，

童年是充满美丽的梦幻.

我曾经问聪明的星星，

我曾经问慈祥的月亮；

梦的路到底有多漫长.

我曾经问深情的大地，

我曾经问温暖的太阳.

梦的路到底有多漫长.

童年是初生的绿叶，

童年是含苞的花蕾，

童年是一片蓝蓝的天，

童年是充满美丽的梦幻.

我曾经问聪明的星星，

我曾经问慈祥的月亮；

梦的路到底有多漫长.

我曾经问深情的大地，

我曾经问温暖的太阳.

梦的路到底有多漫长.

手抄报其实很好画，别把它当作一种作业一种任务，就当成是自己的爱好吧。

希望你学习进步。选我吧~~（^_^）∠※

5.儿童诗手抄报

天上雪花飘， 我把雪来扫. 堆个大雪人， 头戴小红帽。

安上嘴和眼， 雪人对我笑。 小白兔，白又白， 两只耳朵竖起来， 爱吃萝卜和青菜， 蹦蹦跳跳真可爱。

公鸡公鸡真美丽， 大红冠子花外衣， 油亮的脖子红红的瓜， 见了夸。 小鸡小鸡叽叽叽， 爱吃小虫和小米。

小鸭小鸭嘎嘎嘎， 扁扁嘴，大脚丫。 小青蛙，呱呱叫， 专吃害虫护庄稼。

小肥猪，胖嘟嘟。 吃饱饭，睡呼呼。

小松鼠，尾巴大， 轻轻跳上又跳下， 我帮你，你帮他， 到松果送回家。 小孔雀，真美丽， 身穿一件花衣裳， 衣服干净又整齐， 我们大家喜欢你。

小孩儿小孩儿你别馋，过了腊八就是年”；“腊八粥喝几天，哩哩啦啦二十三；二十三，糖瓜粘；二十四，扫房日；二十五，冻豆腐；二十六，去买肉；二十七，宰公鸡；二十八，把面发；二十九，蒸馒头；三十儿晚上熬一宿，大年初一满街走” 《小童话》 在云彩的南面， 那遥远的地方， 有一群树叶说： 我们想像花一样开放。 有一群花朵说： 我们想像鸟一样飞翔。

有一群孔雀说： 我们想像树一样成长 《雨后》 作者：冰心 嫩绿的树梢闪着金光， 广场上成了一片海洋！ 水里一群赤脚的孩子， 快乐得好像神仙一样。 小哥哥使劲地踩着水， 把水花儿溅起多高。

他喊：“妹，小心，滑！” 说着自己就滑了一交！ 他拍拍水淋淋的泥裤子， 嘴里说：“糟糕——糟糕！” 而他通红欢喜的脸上， 却发射出兴奋和骄傲。 小妹妹撅着两条短粗的小辫， 紧紧地跟在这泥裤子后面， 她咬着唇儿， 提着裙儿， 轻轻地小心地跑， 心里却希望自己 也摔这么痛快的一跤！ 会笑的星星 天蓝蓝，海湛湛， 老师眉儿弯弯， 像小船像月亮， 一双眼儿水汪汪， 我们笑时她闪闪。

学画画 东瞅瞅，西看看， 瞄瞄老师，在干嘛？ 写写，描描，画画…… 竟滚出一个大南瓜！ 瞪瞪眼，描描……画画…… 瞅瞅，看看，老师笑啦： 好家伙，真是一个小画家！ 我乐得……像开了花。

6.关于诗歌的手抄报

冰心诗繁星春水 寂寞增加郁闷 忙碌铲除烦恼―― 我的朋友！ 快乐在不停的工作里！ （点评） 在寂寞里我们只会想到那些令我们烦恼的事，而在忙碌中，就会没有时间去想烦恼的事，自然而然忙碌就会铲除烦恼，有的人不喜欢忙碌，然而在不忙碌的时候，就会增加烦恼，不是也很烦恼嘛？！！所以快乐在不停的工作中！这首诗写得最好的就是第一句中的“增加”，这个词的本身意义就是在原有的基础上又增加了，而不是只是在寂寞中才有郁闷。

繁星春水 聪明人！ 在这漠漠的世上， 只能提着“自信”的灯儿， 进行在黑暗里。 （点评） 这首诗像是冰心对聪明人的一个警告，警告那些聪明人不要自以为是。

这个世界上有不少自以为是的聪明人，但是就像冰心所说的一样，只能提着“自信” 的灯儿。有多少人聪明反被聪明误。

我觉得这首诗写得最好的词是：漠漠，这个词写得很新颖，也有一点诗意！ 繁星 一 繁星闪烁着—— 深蓝的太空 何曾听得见他们对语 沉默中 微光里 他们深深的互相颂赞了 二童年呵！ 是梦中的真 是真中的梦 是回忆时含泪的微笑 三 万顷的颤动—— 深黑的岛边 月儿上来了 生之源 死之所！ 四 小弟弟呵！ 我灵魂中三颗光明喜乐的星 温柔的 无可言说的 灵魂深处的孩子呵！ 五 黑暗 怎样幽深的描画呢 心灵的深深处 宇宙的深深处 灿烂光中的休息处 六 镜子 对面照着 反面觉得不自然 不如翻转过去好 七 醒着的 只有孤愤的人罢！ 听声声的锣儿 敲破世人的命运 八 残花缀在繁枝上 鸟儿飞去了 撒得落红满地—— 生命也是这般的一瞥么 九 梦儿是最瞒不过的呵！ 清清楚楚的 诚诚实实的 告诉了 你自己灵魂里的密意和隐忧 一〇嫩绿的芽儿 和青年说 "发展你自己！" 淡白的花儿 和青年说 "贡献你自己！" 深红的果儿 和青年说 "牺牲你自己！" 一一 无限的神秘 何处寻他 微笑之后 言语之前 便是无限的神秘了 一二 人类呵！ 相爱罢 我们都是长行的旅客 向着同一的归宿 一三 一角的城墙 蔚蓝的天 极目的苍茫无际—— 即此便是天上一人间 一四 我们都是自然的婴儿 卧在宇宙的摇篮里 一五 小孩子！ 你可以进我的园 你不要摘我的花—— 看玫瑰的刺儿 刺伤了你的手 一六 青年人呵！ 为着后来的回亿 小心着意的描你现在的图画 一七 我的朋友！ 为什么说我"默默"呢 世间原有些作为 超乎语言文字以外 一八 文学家呵！ 着意的撒下你的去 随时随地要发现你的果实 一九 我的心 孤舟似的 穿过了起伏不定的时间的海 二十 幸福的花枝 在命运的神的手里 寻觅着要付与完全的人 二一 窗外的琴弦拨动了 我的心呵！ 怎只深深的绕在余音里 是无限的树声 是无限的月明 二二 生离—— 是朦胧的月日 死别—— 是憔悴的落花 二三 心灵的灯 在寂静中光明 在热闹中熄灭 二四 向日葵对那些未见过白莲的人 承认他们是最好的朋友 白莲出水了 向日葵低下头了 她亭亭的傲骨 分别了自己 二五 死呵！ 起来颂扬他 是沉默的终归 是永远的安息 二六 高峻的山巅 深阔的海上—— 是冰冷的心 是热烈的泪 可怜微小的人呵！ 二七 诗人 是世界幻想上最大的快乐 也是事实中最深的失望 故乡的海波呵！ 你那飞溅的浪花 从前怎样一滴一滴的敲我的盘石 现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦 二九 我的朋友 对不住你 我所能付与的慰安 只是严冷的微笑 三〇光阴难道就这般的过去么 除却缥渺的思想之外 一事无成！ 三一 家是最不情的—— 人们的泪珠 便是他的收成 三二 玫瑰花的剌 是攀摘的人的嗔恨 是她自己的慰乐 三三 母亲呵！ 撇开你的忧愁 容我沉酣在你的怀里 只有你是我灵魂的安顿 三四 创造新陆地的 不是那滚滚的波浪 却是地底下细小的泥沙 三五 万千的天使 要起来歌颂小孩子 小孩子！ 他细小的身躯里 含着伟大的灵魂 三六 阳光穿进石隙里 和极小的刺果说 "借我的力量伸出头来罢 解放了你幽囚的自己！" 树干儿穿出来了 坚固的盘石 裂成两半了 三七 艺术家呵！ 你和世人 难道终久的隔着一重光明之雾 三八 井栏上 听潺潺山下的河流—— 料峭的天风 吹着头发 天边——地上 一回头又添了几颗光明 是星儿 还是灯儿 三九 梦初醒处 山下几叠的云衾里 瞥见了光明的她 朝阳呵！ 临别的你 已是堪怜 怎似如今重见！ 四〇我的朋友！ 你不要轻信我 贻你以无限的烦恼 我只是受思潮驱使的弱者阿！ 四— 夜已深了 我的心门要开着—— 一个浮踪的旅客 思想的神 在不意中要临到了 四二 云彩在天空中 人在地面上 思想被事实禁锢住 便是一切苦痛的根源 四三 真理 在婴儿的沉默中 不在聪明人的辩论里 四四 自然呵！ 请你容我只问一句话 一句郑重的话 我不曾错解了你么 四五 言论的花儿 开的愈大 行为的果子 结得愈小 四六 松枝上的蜡烛 依旧照着罢！ 反复的调儿 弹再一阕罢！ 等候着 远别的弟弟 从夜色里要到门前了 四七 儿时的朋友 海波呵 山影呵 灿烂的晚霞呵 悲壮的喇叭呵 我们如今是疏远了么 四八 弱小的草呵！ 骄傲些罢 只有你普遍的装点了世界 四九 零碎的诗句 是学海中的一点浪花罢 然而他们是光明闪烁的 繁星般嵌在心灵的天空里 五〇不恒的情绪 要迎接他么 他能涌出意外的思潮 要创造神奇的文字 五— 常人的批评和断定 好像一群瞎子 在云外推测着月明 五二 轨道旁的花儿和石子！ 只这一秒的时间里 我和你 是无限之生中。